德国师生看望大熊猫故乡：实在的我国不应只在旧讲义中

中新网成都4月20日电 题：德国师生看望大熊猫故土：实在的德国大熊的国我国不应只在旧讲义中。

中新网记者 贺劭清。师生

“屡次来我国沟通的看望阅历告诉我，实在的猫故我国不应只存在于旧讲义中。比方我正体会的乡实高铁模仿驾驭，几乎比科幻电影还酷！只旧中”20日上午，讲义德国伯乐中文合唱团成员布姝婵在成都体会了高铁模仿驾驭。德国大熊的国坐在“动车头”造型的师生驾驭室内，不只要时间重视电子屏幕上的看望车速、信号灯，猫故还需要根据雷雨、乡实风暴等不同气候做出驾驭改动，只旧中不一会儿布姝婵就忙得满头大汗。讲义

20日，德国大熊的国德国伯乐中文合唱团的师生在成都体会高铁模仿驾驭。 中新网记者 贺劭清 摄。

德国伯乐中文合唱团面向不同校园、不同年龄段的德国青少年展开歌唱学中文活动，是德国现在最大的青少年中文合唱集体。4月14日，参加青年使者沟通学习方案(YES项目)的17名德国伯乐中文合唱团师生来到大熊猫的故土我国四川沟通。

一周以来，合唱团的师生观赏西南交通大学轨道交通运载体系全国重点实验室，实地考察大熊猫维护与繁育作业，并与我国学生合唱中文歌，实地感触我国速度与我国温度。

14日，德国伯乐中文合唱团的师生们在西南交通大学观赏轨道交通运载体系全国重点实验室。德国伯乐中文合唱团供图。

布姝婵承受中新网记者专访时表明，尽管自己已三次来成都沟通，但她仍未“看尽全部”。这儿有快速开展的科技、交通、基建，但一起也有绿色静寂的天然，慢节奏日子的市民。

作为“硬核技能控”，在西南交通大学了解磁悬浮让16岁的德国学生巴恩斯高兴不已。“我还没从磁悬浮的杂乱技能中缓过神，紧接着又学习了从未听说过的公式与杂乱核算。”巴恩斯说，尽管模仿驾驭高铁与学习磁悬浮“难度超纲”，但这正是德中青年沟通的中心——“了解、倾听与一起生长”。

“起先我因忧虑与我国人的沟通而十分严重，但现在我很幸亏自己的严重毫无必要。这儿许多人会说英语，乃至老年人还会凭借手机上的AI软件翻译。”第一次来我国的德国学生西弗斯说，自己刚学习中文不久，但数天来他在沟通方面从未有过糟糕的体会，这足以阐明我国人的友善与耐性。

在我国大熊猫维护研究中心都江堰基地，德国伯乐中文合唱团的师生们体系了解了大熊猫圈养维护常识、野化放归进程。德国青年蔡梓睿说，他形象最深入的是大熊猫妈妈带着两只幼仔啃竹子。幼仔吃完后争夺妈妈手中的竹子，而妈妈推开幼仔，任它们滚下小坡。最终妈妈持续淡定进食，幼仔又爬回身边。“这场家庭闹剧以心爱的方法收场，但它阐明晰这儿的人们很尊重大熊猫原有的日子方法。”。

16日，德国伯乐中文合唱团的师生们与大熊猫合影。德国伯乐中文合唱团供图。

不少德国青少年怀着学习中文的等待，参加德国伯乐中文合唱团，但合唱团却给他们打开了另一扇了解中华文明的窗户。合唱团2014年建立至今，现已十一次来我国沟通拜访。不少合唱团成员结业后还来到我国进修、作业，连续德中友谊。

因同济大学的留学阅历，德国青年满宏毅成为合唱团的“我国通”。满宏毅说，若回到德国，有人问他“我国怎么”，他不会对我国繁华都市高谈阔论，而会说成都冷巷的摇晃木桌与冰啤酒。“比方斟酒时轻叩桌面表谢意，对方看见后就中止，我国人的纤细行为道尽文明中的相互尊重。我痴迷于发现此类差异，它便是我所感触到的我国温度。”。

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