幼小共研联接 讲堂风趣有序有用——西园新村小学北校安大校区

12月3日上午，蜀山区“幼小联接”试点联合教研第2次活动在合肥市西园新村小学安大校区如期举行，幼小有序有用西园新村幼儿园、共研西园新村试验幼儿园、联接安徽大学幼儿园、讲堂琥珀幼儿园、风趣琥珀小学、西园新村小学校区翠庭园小学等校、北校园的领导和教师一同参与本次活动。蜀山区教体局党委委员、幼小有序有用副局长张斌和民成科科长黄立现场辅导。共研

第一节课是联接西园校区履行校长王大圣执教的一年级数学课《9加几》。课前，讲堂王教师精心备课，风趣充分考虑幼小数学学习的西园新村小学校区结合，根据零起点规划教育，以故事串联起教育环节。

课上,一（4）班的小萌宝们，在故事的引领下，轻松愉悦地从“我会数”，到“我会算”，到“我会用”，再到“我会考虑”。逐渐把握了用“凑十法”进行核算，也感触到“满十进一”这一数学思维，为后续数学学习打好根底。一双双小手高高举起，一张张笑脸写满生长，讲堂气氛火热，都是那么棒！

第二节课是安大校区孙冰教师执教音乐课《龙咚锵》。讲堂上，孙教师从一段热身律动开端，让讲堂一下“活”了起来，再用风趣的游戏扎实地展开音乐教育，激起孩子的学习爱好。

整堂课，孙教师以生为本，让孩子们自己当“小乐手”，带着克己的小乐器进行演奏，锣声鼓声镲声齐鸣，歌声笑声掌声回旋。一（1）班小萌宝们活跃感触、斗胆体现，活跃地争着当“小小舞蹈家”、“小小歌唱家”、“小小演奏家”，高兴的与孙教师一同独奏，跳舞，连听课的教师们也不知不觉的舞蹈起来了。

研讨中，各幼儿园的教师对两节课给予高度评价，并结合幼儿园大班入学准备活动，共享自己的感触和考虑。黄立科长介绍了此次活动布景，并结合蜀山区幼小联接下一步作业做了要求。

张斌副局长对此次活动给予高度评价，赞扬了西小北校作为安徽省第一批试点校园，在“幼小联接”攻坚活动中的的创造性，科学性、表率性。他期望，西园新村小学北校能带领兄弟校园和幼儿园一同探究幼小科学联接的形式，可推行，可学习。

“幼小联接”攻坚举动展开以来，西园新村小学北校教育集团高度重视，经过与学区内幼儿园建立“幼小联接”学习一同体，完成共商、共研、共培，坚持“零起点”教育，重视学生的习气培育，从学生心思、家校协同育人和讲堂教育三方面下手，协助幼儿顺畅度过入学习惯期。往后，校园将活跃搭好有用联接阶梯，完成幼小科学对接。

来历：西小北校教研处。

修改：张明珠。

(责任编辑：探索)