武昌区公共法律服务“大篷车”开进学校 为芳华生长筑牢安全网

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 倪硕）“芳华不应有惊骇，大篷车法治的武昌务开网阳光会照亮每一处旮旯！”6月23日，共法武汉市武昌区司法局联合武昌区南湖中学展开“送法进学校”活动，律服法治副校长罗健带领公共法令服务团走进学校，进学经过主题讲演与安全座谈会双环节，芳华为全校师生带来一堂生动的生长反霸凌法治课。活动现场，筑牢讲演、安全情形模仿、大篷车安全座谈会“三管齐下”，武昌务开网为青少年生长筑牢安全网，共法掀起学校法治教育新热潮。律服

活动现场。进学通讯员供图。芳华

以案释法：撕碎霸凌的多重“假装”。

“霸凌不只是‘打一架’，言语凌辱、网络诋毁相同违法！”法治副校长结合实在事例，深入分析学校霸凌的四大方式——肢体暴力、言语进犯、联系孤立和网络欺压，并着重：“已满14周岁的学生若施行故意伤害、掠夺等行为，需承担刑事责任。”讲演中，法治副校长提出“三不准则”应对霸凌：不隐忍、不胡来、懂求助，并现场教授避险技巧：“遭受勒索时先维护本身安全，记住对方特征后报警；旁观者应悄然记载依据，不做缄默沉静的大多数。”初一学生小陈慨叹：“本来法令离咱们这么近，今后遇到欺压一定要勇敢说出来！”。

圆桌对话：学生 “问诊” 学校安全风险。

在随后举行的 “共建安全学校” 座谈会上，学生代表们直击痛点：“课间走廊有人追逐打闹”“上下学路上有交通风险”“校外活动摊贩卖‘三无’食物”。法治副校长、司法所值勤律师与校方现场 “接单”，环绕“防备-应对” 双维度展开讨论。针对防备办法，主张校内树立“学生安全监督岗”，定时展开防践踏防霸凌演练，加装走廊监控；校外倡议结伴出行、回绝陌生人“领路”引诱。针对应对办法，主张校内树立“快速呼应小组”，学生需把握 110 报警要素（方位、人数、特征）及根底急救技术。

双向许诺：织造学校安全 “防护网”。

活动结尾，学生代表宣读《安全许诺书》：“不参加风险游戏，发现风险及时陈述”，学校则许诺 “揭露安全排查成果”，司法所工作人员向学生发放的《学校安全手册》。

“法治不是捆绑，而是生长的维护伞。”罗健表明，后续将依托 “法治副校长驻校日” 机制，继续展开更多活动，让法令成为芳华生长的“护航者”。正如一论理学生在留言卡上所写：“今日的课让我理解，法令不是严寒的条文，而是维护咱们的盔甲。”。

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